Nuotykiai prasideda: 5 pasaulių stovykla 4–12 metų vaikams

„Išradėjas atsibudo nuo keisto nerimo jausmo. Iš saldaus sapno pakirdo jusdamas jog nutiko kažkas blogo. Senasis priešininkas Heksameras grįžo į šią visatą ir ėmė drumsti darnią Penkių Pasaulių sąjungą. Už lango tvenkėsi tiršti dūmai, tolumoje aidėjo mašinų signalizacijos, mirgėjo prekybos centrų iškabos. Pažvelgęs į dangų herojus matė, kad ne tik Žemėje vyko neramumai: keistai mirgėjo Ugnies pasaulis, Oro pasaulis atrodė apimtas uraganų, Vandens pasaulis grasino išsilieti iš savo orbitos, o visas tolimasis Kosmoso pasaulis atrodė užsirūstinęs ir tuoj paleisiantis meteoritų lietų. Mūsų Išradėjas suprato, kad laikas susirinkti tinkamus daiktus, susirasti bendražygių ir leistis į nuotykių pilną kelionę, kurios metu jo misija bus išgelbėti Penkių Pasaulių sąjungą nuo griūties. Pirmiausia Išradėjas ėmė ieškoti tinkamų įrankių...

Penki unikalūs pasauliai, penkios dienos kupinos nepatirtų nuotykių. Jūsų jaunasis išradėjas ar išradėja kasdien vykdys misijas, kurių metu jis padės herojui Išradėjui sugriauti priešininko kėslus bei išgelbės Penkis Pasaulius. Stovyklos užduotys siejasi tarpusavyje ir nukelia vaiką į paslaptingą robotikos, inžinerijos, logikos ir programavimo pasaulį, kuriame spręsdamas užduotis vaikas visapusiškai tobulės. Kiekvienas pasaulis skirtas atskirų sričių gilinimui, tad per penkias stovyklos dienas Jūsų vaikas įgis naujų gabumų ir žinių.

Žemės pasaulis

Savo kūrėjo kelionę jūsų vaikas pradės būtent šioje planetoje – Žemėje, kurioje jis išmoks konstravimo bei programavimo pradmenų. Susipažinę su Žemės planetos gyventojais, bei jų taisyklėmis, jaunieji išradėjai spręs visuotinės harmonijos problemas, susijusias su tarša, populiacija bei energetika.

-    Svarbiausia į visas iškilusias problemas pažvelgti nauju žvilgsniu. Tam, kad nukeliaučiau į Oro pasaulį, man reikia skraidymo priemonės. Ją radau, tačiau kuro išteklius visiškai išeikvojo Heksameras. Tad, mano drauge, mes turėsime rasti būdą šią mašiną priversti dirbti be benzino. Mano slaptajame sandėlyje tikrai yra įvairių detalių ir mechanizmų, kurie privers šį žvėrį pakilti į orą, - savo draugui dėstė Išradėjas.

Oro pasaulis

Virpinamas oras pavirsta žodžiais, tad būtent šiame – Oro pasaulyje, jūsų vaikas, atlikdamas komandines užduotis, tobulins savo komunikavimo gebėjimus. Koncentracija bus sutelkta į bendravimą su robotu, t.y. į jo logišką veikimą bei programavimą. Tik gerai užprogramuotas robotas/tinkamai suplanuoti veiksmai padės įveikti ore besiblaškančias bakterijas bei kitas nuodingas kasdien įkvepiamas daleles. Pažintinėje dalyje kalbėsime apie švaros svarbą.

-    Padėk man! Vienas aš tikrai neatsilaikysiu ir nuskrisiu į sūkurį. Ši vėjo jėga per stipri, kad išsilaikyčiau ant kojų. O kas dedasi paslaptingame sūkuryje nežino niekas, nes iki šiol niekas nebuvo iš ten grįžęs. Kartu mes galime rasti būdą patekti į jo vidų ir grįžti sveiki, bet tam reikia gerai apgalvoti grįžimo kelią, kadangi sūkurys viską traukia į save. Heksameras paspendė spąstus, bet mes gudresni ir į juos nepakliūsime. Šiame Oro pasaulyje aš turiu draugą, kuris mums padės. Keliaukime pas...

Vandens pasaulis

Vanduo – tai labiausiai prisitaikanti materija, turinti kintamą fizinę būseną. Žinodami vandens įvairiapusiškumą, sieksime tobulinti bendradarbiavimo su komandos draugu įgūdžius. Analizuosime konstrukcijų mechaninius jungimo būdus, kursime sprendimus, vandens planetos problemoms. Kalbėsime apie vandens gyvūnus, augalus, vandens naudojimo būdus, eksperimentuosime.

-     Akvalangas būtų tikrai pravertęs, gaila, kad Heksameras sudaužė visus stiklus. Dabar mums teks rasti kitą būdą pasiekti Vandens Pasaulio sostinę. Drauge, mūsų laukia nelengvas iššūkis, nes stiklo šiame pasaulyje nėra – jis visas buvo atvežtinis. Tačiau mes turime Oro dulkių – jas tikrai galėtume išmainyti į šį tą, kas padėtų mums keliauti po vandeniu. Nagi, papurtome kišenes – nepasiduosime, kai nukeliavome jau taip toli. Žiūrėk, savo kairiojoje kišenėje radau...

Ugnies pasaulis

Po intensyvaus konstravimo bei programavimo – laikas viską užkurti ir parodyti savo galią Ugnies pasaulyje. Taip kaip ugnis gali rodyti savo proveržį, taip mes norime, kad jūsų vaikas išreikštų įgytus konstravimo įgūdžius bei gerintų programavimo logiką. Ar sugebėsime ugnies pavojus paversti sau naudingais ištekliais?

-    Šis ugnikalnis miegojo tūkstančius metų. Iš karto supratome, kad kažkas negerai, - kalbėjo senasis Ugninis lokys. – Jei tai jūsų priešo darbas, tuomet ir mums jis – priešas. Aš jums atskleisiu paslaptį, kai senovės Lokiai suvaldydavo ugnį. Ją žinodami, galėsite užbėgti Heksamerui už akių ir pirmi rasti paslaptingąją skrynią. Tad klausykitės atidžiai. Norėdami suvaldyti ugnį, turite...

Kosmoso pasaulis

Finišo tiesioji – kosmoso platybės. O koks gyvenimas būtų kosmose? Kilsime ten, kur nėra ribų, kur didelė nežinomybė, kur galėtume išreikšti visas kūrybines idėjas laisvai. Čia galėsime panaudoti visą patirtį ir žinias, įvaldytas per keturių stichijų išgyvenimo misijas. Svarbiausia šios dienos užduotimi taps idealaus pasaulio kūrimas, atsakant į klausimus: kas? kur? ką? kada? kodėl?

– Heksamerai, tu neturi jokių šansų mūsų sužlugdyti. Mes greitesni, gudresni, be to – turime draugų, kurie mums padeda. Kad ir kur bėgtum, į Vandens pasaulio gelmes ar į Kosmoso platybes, mes minsime tau ant kulnų ir padėsime tiems, iš kurių tu atėmei kūrybos laisvę ar sugriovei namus. Draugiškieji Išradėjai visad randa sprendimo būdą ir išeitis ir bet kokios situacijos!

Kompiuteriniai žaidimai - paslėptas raktas į teisingų sprendimų priėmimą realiame gyvenime?

Suaugusiųjų gyvenime netrūksta iššūkių - norint atlikti sudėtingą užduotį, pirmiausia reikia patikrinti kokią informaciją žinome apie užduoties atlikimą, kokios informacijos trūksta ir kur ją rasti, o turint reikiamą informaciją pereiname prie užduoties sprendimo. Tai vadiname inžineriniu mąstymu. Ar įsivaizduojate, kiek kartų sparčiau vaikai tobulėtų, jei mokėtų šią logiką taikyti besimokant, sprendžiant užduotis bei atliekant namų ruošos darbus? Suteikiame raktą, kuris švaistomą laiką pavers sėkme ir leis vaikui ženkliai sparčiau tobulėti. Pristatome visiškai naują, iki šiol nematytą - 5 Žaidimų stovyklą!

Dauguma vaikų jau yra išmėginę įvairius kompiuterinius žaidimus, tačiau nei vienas iš jų nežino, kad žaidžiant žaidimus sprendimui priimti taiko būtent inžinerinį modelį. Šios stovyklos tikslas nėra žaisti žaidimus, šios stovyklos tikslas - išmokyti vaikus skaidyti bei grupuoti problemas, siekti tobulėti, priimti teisingus sprendimus, panaudoti visas gyvenimo situacijas kiek įmanoma palankiau, suburti komandą ir atrasti savo rolę joje. 5 Žaidimų stovykla - tai raktas kompiuterinių žaidimų logiką perkelti į kasdienį gyvenimą ir vaikui suteikti įrankį amžinam tobulėjimui!

Kaip tai atrodo?

1 stovyklos diena - išgyvenimas (Minecraft). Šio žaidimo tikslas - staiga atsiradus negyvenamoje saloje, paties sukurtų įrankių pagalba joje išgyventi. Žaidimo logika realybėje - tam, kad išgyventume, svarbiausia yra turėti ir įgauti reikalingus įrankius ir žinias. Dideles problemas (išgyvenimas negyvenamoje saloje) reikia suskaldyti į mažesnes (pasigaminti įrankius, susiręsti pastogę), nes tik tuomet jas sėkmingai išspręsime. Tai leis lengviau susidoroti su visais užgriuvusiais netikėtumais gyvenime.

2 stovyklos diena - teisingų sprendimų priėmimas (Fortnite). Šis žaidimas susideda iš didelio kiekio greitų sprendimų, kurių priėmimas lemia ar žaidėjas nugalės ar pralaimės. Žaidimo logika realybėje - gyvenime kaip ir žaidime, laimi tie, kurie drąsiai priima sprendimus ir neša už juos atsakomybę. Ar tai būtų kokį ginklą naudoti žaidime, ar į kokia kryptimi bėgti, taip ir gyvenime, kasdien vaikas turi rinktis: padaryti namų darbus ar drybsoti prie televizoriaus, valgyti daržoves arba saldumynus. Kuris sprendimas turi didesnę naudą? Kuris sprendimas - trumpalaikis malonumas, kuris - ilgalaikė vertė?

3 stovyklos diena - maksimali nauda iš turimos situacijos (Clash Royale). Šiame žaidime žaidėjas gauna atsitiktine tvarka parinktas kortas ir, jas panaudojęs teisingai - nugali varžovą. Žaidimo logika realybėje - svarbu išmokti žaisti geriausiai, su tokiomis kortomis, kokias gavai. Pasaulis tave vertina ne už tai, kiek nežinojai, negalėjai ar nemokėjai. Ne už tai kas tau pasisekė ar nepasisekė, o už tai,  kaip išsprendei situaciją, pagal turimas galimybes. Mokomės įvertinti visą situaciją, kokius sprendimus galime priimti ir tuomet ieškoti sprendimo, nepasiduoti akimirkos emocijai.

4 stovyklos diena - amžinas tobulėjimas (Asphalt 9). Asphalt yra lenktynių žaidimas, kuriame žaidėjas norėdamas nugalėti turi greičiausiai įveikti trasą. Žaidimo logika realybėje - visada varžykis prieš dabarties save. Visuomet yra būdas kaip tą patį veiksmą padaryti  greičiau, efektyviau, kūrybiškiau. Nesivaržyk prieš kitus, varžykis prieš save, kad po kiekvienos dienos, būtum 1 procentu geresnis nei buvai vakar. Skatiname suprasti tobulėjimo, mokymosi prasmę ir naudą.

5 stovyklos diena - tinkamiausia rolė dirbant komandoje (Arena of Valor). Šio žaidimo neįmanoma laimėti nedirbant iš vien su savo komanda. Komandą sudaro 5 žaidėjai, turintys visiškai skirtingas roles, kurios papildo viena kitą, tačiau veikia tik dirbant kartu su komanda. Žaidimo logika realybėje - svarbiausia gyvenime atrasti sau tinkamiausia rolę ir tobulinti šiai rolei reikalingus įgūdžius. Vienas lauke - ne karys, todėl reikia suburti teisingą komandą ir judėti visiems ta pačia linkme. Nesvarbu, ar tai komanda žaidime, mokyklos grupiniame darbe ar šeima - komandos daugelyje gyvenimo atvejų padeda lengviau išspręsti problemas.



Kompiuteriniai žaidimai - laiko švaistymas, jei iš jų nieko neišmokstame - kviečiame kartu su savo vaiku išmokti pamokas, paslėptas kompiuteriniuose žaidimuose. Stovyklos metu vaikai įgaus įrankius spręsti daugumai gyvenime kylančių problemų, o tėveliams suteiksime slaptą įrankį, leidžiantį bet kokią užduotį paversti į žaidimą. Sudie amžinai netvarkingam kambariui ir neatliktiems namų darbams!

Kompiuterinių žaidimų testavimas stovykloje sudarys tik mažą dalį - maksimaliai pusantros valandos per dieną, likusią dienos dalį skirsime robotų konstravimui bei programavimui, loginių problemų sprendimui, judesio žaidimams lauke bei refleksijai - ko išmokome šiandien.

Stovykla skirta vaikams nuo 7 metų.

Stovykla vyks Vilniuje, Kaune, Klaipėdoje ir Panevėžyje.

Stovyklas nuo gegužės 8 d. rasite https://stovyklos.robotikosakademija.lt

Mergaičių robotikos stovykla – kad jaunosios kūrėjos pamiltų inžineriją ir matematiką

Tapk kūrėja! Savo kūryba pakeisk pasaulį!

Kiekviena mergaitė yra kūrėja. Tą sieksime įrodyti šios stovyklos metu. Išskirtinai mergaitėms paruošta programa į visumą sujungs technologijas, draugystę, socialinius įgūdžius ir programavimo pagrindus. Dideles idėjas įgyvendinsime kartu su mergaitėms ir joms gerai pažįstamomis herojėmis bei spalvingomis išmaniomis detalėmis. Nesvarbu ar jūsų mergaitė jau bandė robotiką, o gal yra rožinių fėjų fanė - Robotikos Akademijos stovykla įkvėps kurti ir išrasti. Naujų draugių apsuptyje, padedant mokytojoms, kiekviena mergaitė atras savo techninės kūrybos pusę, kuri atskleis naujų įgūdžių pasaulį.

Kaip kartą sakė Malorie Catcpole: „Noras dėvėti pūstą sijoną tutu, nereiškia, kad užaugusi negalėsi būti raketų mokslininkė“.

Technologijų stovyklos mergaitėms itin populiarios užsienyje ir jau kuris laikas nėra naujiena. Tiesa, paprastai šių stovyklų tikslinė grupė – 10–15 metų mergaitės. Tačiau mes žinome, kaip svarbu atsižvelgti į vaiko raidos etapus ir nepraleisti tinkamiausio momento, siekiant atskleisti ir išvystyti kuo daugiau kūrybinio potencialo. Štai kodėl į savo stovyklą mes kviečiame jau 7 – 10 metų mergaites. Juk ankstyvoje vaikystėje susiformavusi savęs vertinimo nuostata ir tam tikri polinkiai bei pomėgiai išlieka ir vėlesniais žmogaus vystymosi etapais ir suaugus beveik nesikeičia. Dėl šios priežasties, mes skatiname nieko nelaukti ir jau dabar pradėti pažintį su perspektyviu STEAM – gamtos ir socialinių, technologinių, inžinerinių ir menų bei matematikos (angl. science, technology, engineering, arts, maths) mokslų deriniu.

Stovykla, kuri įkvėps mergaites kurti

Penkios įspūdžių pilnos dienos, penki kūrybingi projektai. Jaunoji kūrėja kasdien atras vis daugiau ir daugiau pažins save ir atras gerųjų savybių. Stovyklos užduotys apjungs smalsumą, techninę kūrybą ir padės mergaitėms atrasti save technologijose.

Savo darbą mėgstančios ir išmanančios instruktorės bei mažos vaikų grupės (individualaus dėmesio tikrai nepritrūks!), kūrybingos užduotys, įdomūs projektai, ilgam išliekančios žinios, laikas, praleistas ne prie kompiuterio ekrano (šokiai, rankdarbiai, aktyvios pramogos gryname ore), per naują hobį užsimezgusi unikalaus tipo draugystė, išvykos ir pažintis su lyderiais savo srityje - visa tai ir dar daugiau šioje stovykloje laukia Jūsų mažosios kūrėjos!

Norėtumėte, kad Jūsų dukra taptų puikia savo srities specialiste, nukreiptų savo gabumus jai labiausiai patinkančia linkme, būtų nepriklausoma ir pati kurtų žaidimo taisykles? Mes taip pat. Todėl, šios jaunųjų išradėjų stovyklos programą kūrėme taip, kad visi mergaičių (ir mūsų!) norai ir fantazijos virstų realybe. Mes tvirtai tikime, jog ši stovykla – pirmas žingsnis jos link. Galbūt šiandien Jūsų mažoji nesvajoja apie robotų kūrimą ir inžineriją, bet jeigu gudruolės dėmesiui patraukti reikia tik rausvo LEGO rinkinio – duokite jį.

Kodėl rausva nėra blogai?

Kol tėvų bendruomenės ir psichologai diskutuoja apie lyčiai neutralius žaislus, vaikams svarbiausia - žaisti. Tyrimai rodo, kad mergaitės, kurios vaikystėje turėjo galimybę konstruoti su LEGO, vyresniame amžiuje geriau skaičiuoja, joms geriau sekasi tikslieji mokslai, jos turi geresnį erdvinį suvokimą. (https://www.tsc.nsw.edu.au/tscnews/). Mes sakome - jei viskas, ko reikia, kad Jūsų jaunoji išradėja imtų kurti yra papildomos rausvos detalės - tai yra gerai. Juk dažnai dalykai, kurie atrodo kitokie, nauji, dar neišbandyti, prie kurių nesame įpratę, baugina. Padrąsinta draugiškų mokytojų, pabandžiusi kurti su išskirtiniais mergaitiškais rinkiniais, prijungdama juos prie universalių LEGO Education WeDo 2.0 robotų rinkinių, Jūsų jaunoji išradėja atras techninės kūrybos pažinimo džiaugsmą ir patikės, kad gali tapti kuo tik panorėjusi!

Norite sužinoti daugiau? Skaitykite nuorodas:

https://geekmom.com/2013/08/building-on-her-own-terms-from-lego-foe-to-lego-friends/ https://www.theatlantic.com/entertainment/archive/2016/05/legos/484115/

Kviečiame švęsti savo vaiko gimtadienį Vilniaus Robotikos Akademijoje

Gimtadienis – įsimintina diena kiekvienam vaikui. Kiekviena mama ir tėtis nori, kad ši diena vaikui būti smagi ir kupina įspūdžių. Norėdami prisidėti prie ypatingo vaikui gimtadienio – paruošėme programą su robotais. Tai bus neužmirštama diena kuriant robotus kartu su draugais. Tik pas mus jubiliatas pasijus tikru išradėju ir kartu su draugų komanda sukurs dar niekur nematytus robotus. Gimtadienio šventės metu vaikai pasiners į tikrą nuotykių pasaulį ir patirs pačias geriausias emocijas. Klausysis ir patys dalyvaus įtraukiančioje istorijoje, kurs žaismingus ir niekad nematytus robotus. Edukacinės programos metu vaikai lavins konstravimo, inžinerijos, vaizdinio programavimo ir logikos žinias. Dalyviai susipažins su įvairių konstruktorių valdymu, LEGO® robotų modeliais ir dirbs komandoje. Užduotis įgyvendinti padės mūsų draugiški ir šmaikštūs vadovai. Gimtadienio programoje susipins smagiausi nuotykiai, užduotys ir naujos žinios.

 

Kaip atrodys gimtadienio šventė? Vaikai papuls į magišką technologijų ir laiko pasaulį, kur jų lauks įtraukianti ir personalizuota istorija. Jubiliatas gimtadienyje taps superherojumi, kur kartu su draugais ir į pagalba įtrauktais robotais turės išspręsti kilusius iššūkius. Jiems teks išgelbėti griūvantį Laiko pasaulį bei pagrindinį herojų Laikį ir jo draugus. Istoriją personalizuosime panaudodami Jūsų atsiųstą vaiko nuotrauką ir gimimo datą.

 

Šiuo metu gimtadienio programa tinkama 7-9 bei 10-13 metų vaikams. Gimtadienio metu draugiškas mokytojas ves programą, pamokys konstruoti su jų amžiaus grupei tinkamu rinkiniu bei parodys programavimo pagrindus. Gimtadienis bus įdomus tiek lankantiems Robotikos Akademijos būrelius tiek ir niekad juose nebusiems. Jei norite – galite atsinešti savo šventės papuošimus ir dekoruoti šventės vietą. Šventė skirta vaikams, tačiau tėveliai gali pasilikti šalia esančiose erdvėse.

Gimtadienio programa truks iki 2 valandų, kiekvienas vaikas dirbs su individualiu robotų rinkiniu. Šventės kaina 160€ ir gali dalyvauti iki 10 vaikų. Jei numatoma daugiau dalyvių (maksimaliai 15), už kiekvieną papildomą vaiką reikia primokėti 15€ mokestį. Šventės vieta – centrinė robotikos laboratorija adresu J.Jasinskio 16F, Vilnius.

 

Jei turite klausimų – dėl gimtadienio teiraukitės numeriu +370 5 25 25 713. Papildomą informaciją galite peržiūrėti svetainėje https://gimtadieniai.robotikosakademija.lt/ .

 

Nuo 200 iki 6000 vaikų: kaip augo didžiausias neformalaus švietimo robotikos būrelis?

Su technologijomis augančios kartos ugdymas – iššūkis ir tėvams ir pedagogams. Kaip sudominti, kaip ugdyti technologinį raštingumą ir nukreipti technologijų kūrimo, o ne vergavimo linkme? Visus šiuos iššūkius kasdien sprendžia VšĮ Robotikos Akademijos kolektyvas, kiekvieną savaitę susitinkanti su daugiau nei 5000 smalsių ateities kūrėjų.

Augantiems technologijų apsuptyje – kaip nesuklysti?

2012 kovas žymi naują pradžią neformaliajame švietime. Tą mėnesį buvo oficialiai įkurta VšĮ Robotikos Akademija, kuri šiandien veikia daugiau nei 18-oje miestų. Akademijos idėja gimė, kai vienas iš įkūrėjų, Kristijonas Vasiliauskas, daugiau nei prieš 10 metų savo broliui iš Amerikos parvežė LEGO robotuką. Tačiau brolis Mikalojus, kaip ir daugelis vaikų, nauju žaislu pasidžiaugė kelis mėnesius ir padėjo į šalį. Tuomet jų tėtis Saulius Vasiliauskas suprato, kad negeras ne pats daiktas, o tai, kad vaikams trūksta įdomių ir skatinančių tyrinėti iššūkių. Išbandę pamokas su draugų vaikais – nusprendė, kad reikia galimybę kurti robotus suteikti ir kitiems. Taip prieš 6 metus, po ilgų bandymų ir testavimų ėmė veikti pirmasis robotikos būrelis.

Nors pirmoji idėja buvo kurti būrelį 10-12 klasių vaikams, įkūrėjai suprato, kad vis tik įgūdžius reikia pradėti diegti nuo mažens. Dabartiniams 4-6 metų vaikams technologijos yra natūralus dalykas, tad svarbu juos nukreipti tinkama linkme, kad augtų sumanūs kūrėjai, o ne tik vartotojai. Telefonų, kompiuterių jau nepaslėpsime nuo vaikų, tad laikas priimti šias technologijas ir imti jas tinkamai valdyti.

 

Per šešerius metus augo ne procentais, o kartais

Robotikos Akademijos sėkmės paslaptis - savo darbą mėgstantys mokytojai ir priemonės, kurios patinka vaikams. Nerasite vaiko, kuriam nepatiktų LEGO ir kompiuterio derinys. „Mamos ir tėčiai sako, kad atvedė vaiką smagiai praleisti laiką su LEGO, o liko, nes buvo labai įdomu mokytis. Visas šias įdomias pamokas kuria turinio padalinys. Esame pirmasis būrelis Lietuvoje, kuris turi penkių žmonių komandą besidominčią edukacija ir vaikų žaidimų madomis. Tokiu būdu jie edukacinį turinį įvelka į žaidimą ir įtraukia vaikus. Integruotas ugdymas pagal „Vaivorykštės“ vadovėlį suderintas su vaikų hobiais, filmukais leidžia mokymosi procesą paversti įdomiu ir naudingu. Tėveliai irgi gali pamatyti rezultatą, nes šiemet pristatėme nuosavas pratybas. Visa komanda kiekvieną dieną dirba tam, kad būrelis galėtų plėstis į kuo daugiau mažų miestų ir kiekvienas vaikas turėtų galimybę išbandyti robotiką ir pajusti mokymosi džiaugsmą,“ - sakė Džiugas Lukas Eidukas, Robotikos Akademijos direktorius.

Vaikai nori jaustis padėties šeimininkais

Kristijonas į robotikos veiklą įsitraukė supratęs, kad tai puikus įrankis ne tik užduotims atlikti, bet ir mąstymo skatinimui. Juk norėdamas sukurti robotą, pirmiausia turi apgalvoti, kokią užduotį jis atliks, įvertinti dizaino niuansus, paruošti pirmąjį modelį, sukurti programą. Visam tam reikia pasitelkti mokslinio ir inžinerinio mastymo metodus. O kaip šiuos dalykus paaiškinti vaikui? Robotikos Akademija tam pasitelkia konstruktyvizmo teorijos šalininkus bei taiko paties LEGO Education mokslininkų naudojamą 4C metodiką pamokoje. „Šiuolaikiniai vaikai labai gudrūs. Jų kišenėse išmanūs telefonai, kurie greitai atsako į klausimus, tad mokyti būdu „nes aš taip pasakiau“ jų negalima. Tad mokome vaikus per praktines problemas. Pirmiausia būrelyje jiems pristatoma istorija, kurioje dalyvauja įvairūs herojai. Jie susiduria su iššūkiais, kuriuos išspręsti gali tik vaikas. Žinoma panaudodamas robotą. Sukonstravus ir užprogramavus robotą, visad aptariame, kas įvyko ir kviečiame patobulinti. Šis mokymo būdas vaikus itin įtraukia, jie pasijaučia svarbūs ir galintys priimti sprendimus,“ – šypsosi Kristijonas Vasiliauskas.

Į robotų konstravimą įsitraukia tiek berniukai, tiek mergaitės. Pastarosioms 2018-ųjų vasarą buvo pristatyta speciali stovyklos programa, kurios išskirtinumas – įtraukianti tema, tačiau tie patys robotai ir užduotys. „Mergaičių programą sukūrėme norėdami laužyti stereotipą, kad robotus kuria tik berniukai. Panaudojome tas pačias robotų konstrukcijas, programavimo užduotis ir pridėjome keletą mergaitiškų rinkinių. Pasisekimas buvo didžiulis – tiek mergaitės, tiek jų tėvai džiaugėsi programa. O mes manome, kad prisidėjome prie svarbaus moterų įgalinimo technologijose proceso ir einame teisinga kryptimi su visais Lietuvoje vykstančiais judėjimais,“ – sakė K. Vasiliauskas.

Robotikos Akademija ne tik organizuoja būrelius ir stovyklas, bet ir rengia didžiausią šeimų technologinį renginį. Kosminė stotis: ROBOTIADA 2019 kvies visus smalsuolius kilti į kosmosą jau 2019 m. kovo 23 dieną.

Kviečia pažinti paslaptingą dinozaurų pasaulį ir net tapti jų kūrėjais

Kada paskutinį kartą matėte tiranozaurų kovas, stegozaurų lenktynes arba miegančius sauropodus? Tai ne fantastinis filmas, tai gali tapti Jūsų vaiko realybe dviem dienoms. Jau šią savaitę Vilniuje startuoja stovykla, kurioje 7-10 metų moksleiviai galės pasijusti tikrais dinozaurų ekspertais ir kurti robotus-dinozaurus, kurie judės, skleis garsus ir leis pasijusti tikrais atradėjais. Tačiau, kaip teigia stovyklą organizuojančios „Robotikos Akademijos“ turinio komandos vadovas Kristijonas Vasiliauskas, vaikai čia ne tik kurs robotus-dinozaurus, bet ir gilins anglų kalbos žinias.

Dviejų dienų stovykla, kuri prasidės jau liepos 14-15 dienomis, kviečia vaikus atvykti ir sužinoti daugiau apie didžiuosius roplius, kuo dinozaurai panašūs į automobilius ar krokodilus ir kodėl jie išnyko. Apie ją plačiau sužinoti galima čia https://robotikosakademija.lt/vilnius/ .

„Kalbėdami su tėveliais pajutome poreikį vaikams suteikti pramogas ir atradimo džiaugsmus ne tik darbo dienomis, bet ir savaitgaliais. Nemaža dalis tėvų pergyvena dėl lietingo lietuviško oro, kai tenka su vaikais būti namuose, o šiems nuobodu. Savaitgalio stovykla gali būti puiki išeitis praskaidrinanti jaunojo išradėjo nuotaiką“, – 15min pasakojo K.Vasiliauskas.

Jo teigimu dviejų dienų stovykla, kurios metu vaikai konstruos robotus-dinozaurus, spręs užduotis, prisimins anglų kalbos žodžius bus naudinga norint neprarasti per mokslo metus įgytų žinių.

„Dviejų dienų stovykla skirta tiems, kurie yra šiek tiek pamišę dėl LEGO®, nes per 2 dienas bus galima sutverti net iki 12 dinozaurų. Tad čia apsilankys tie dinozaurų, robotikos ar LEGO® fanai, kurie ieško iššūkių ir nori susirasti bendraminčių. Be to tai vienintelė galimybė pažaboti galingiausius ir įdomiausius kada nors žeme vaikščiojusius gyvius saugioje ir kontroliuojamoje erdvėje“, - teigė K. Vasiliauskas.

Puiki žinia vilniečiams ieškantiems ilgesnės stovyklos - liepos mėnesio pamainoms buvo gauta rėmėjų parama leidusi sumažinti penkių dienų stovyklų kainą.

 

Puiki išeitis lietingu oru

Ne paslaptis, kad lietuviškos vasaros gali sugriauti kruopščiai planuotas išvykas prie ežero, tad savaitgalio stovykla gali būti puiki išeitis tam, kad vaikas neliūdėtų. Stovykloje dirbs mokytojai, kurie ne vieną sezoną dirbo būreliuose, tad moka ir mėgsta dirbti su vaikais. Jie pasistengs įtraukti kiekvieną robotų ir dinozaurų mylėtoją. Be to stovyklos kaina itin patraukli – dviejų savaitgalio dienų kaina su maitinimu ir visomis priemonėmis yra 69 €, o vedant du ir daugiau vaikų iš vienos šeimos suteikiama 10 € nuolaida.

„Stovykla tinka tiek naujokams, tiek jau apsilankiusiems Robotikos Akademijos 5 pasaulių gelbėjimo ar mergaičių robotikos stovyklose. Dinozaurų pasaulis įdomus ir paslaptingas – stovykloje vaikai galės atsipalaiduoti – jei nenorės kurti pasiūlytų dinozaurų modelių, galės sukurti savo. Juk niekas iš tiesų nežino ar toks dinozauras neegzistavo, kokį piešia vaiko vaizduotė“, - pasakojo K. Vasiliauskas.

Jis pridūrė, kad 5 pasaulių gelbėjimo bei Mergaičių stovyklos itin patinka vaikams, dėl jų žaidybinių elementų. „Robotikos Akademinės stovyklos supina programoje nuotykius, vaikų pamėgtus quest‘us (užduotis) bei naujas žinias. Vaikai čia gali būti vaikais, jie nėra verčiami būti suaugusiais, gali atsipalaiduoti, mėgautis mokymusi per žaidimą saugioje ir juos palaikančioje aplinkoje. Juk kiek išlaikome savyje vaikiško smalsumo, domėjimosi, tiek plačiai galime žiūrėti į mus supantį pasaulį“, - sakė K. Vasiliauskas.

 

Naujausios žinios ir greiti rezultatai

„Robotikos Akademijos“ atstovas pabrėžė, kad visos stovyklų programos yra kuriamos atsižvelgiant į šiuolaikinių vaikų pomėgius, tendencijas, rekomenduojamus naujausius mokymo metodus. Tai stovyklos, kurios įkvepia kurti ir atrasti.

„Šiuolaikiniai vaikai yra labai smalsūs ir kupini noro atrasti. Jie pripratę, kad rezultatus galima matyti greitai. Tai galima pasiekti naudojant LEGO® su inovatyviais elementais, kurie leidžia įgyvendinti netikėčiausius projektus“, - teigė K. Vasiliauskas.

VšĮ Robotikos akademija yra įstaiga skirta 4-14 metų vaikams ir jaunuoliams. Čia vaikai mokosi inžinerinio mąstymo, logikos, konstravimo, programavimo pagrindų. Yra paruošta daugiau nei 300 individualių pamokų, kurios išsidėsčiusios per 8 programos lygius, o ateityje pasieks 10. 2017/2018 metų sezone Robotikos Akademiją lankė daugiau nei 5500 vaikų visoje Lietuvoje, o stovyklas lankyti jaunieji išradėjai gali 10-yje miestų.

K. Vasiliauskas pasakojo, kad jauniausi, vos 4 metukų, Akademijos nariai yra smalsūs ir atviri  naujoms žinioms, o vyriausi kuria savo individualius projektus.

„2017 metais iš pagrindų patobulinome mokymo metodiką ir nuolat ją geriname. Turinio padalinio sukurtos pamokos yra unikalios: visos temos yra parengtos naudojant šiuolaikinius integruoto ugdymo vadovėlius, mokslininkų rekomendacijas. Sukūrėme daugiau nei 300 konstrukcijų ir pamokų skaidrių, kurios yra kaip animaciniai filmukai. Džiaugiamės, kad vaikams atnaujinta programa patiko ir sulaukėme 5500 narių“, - teigė pašnekovas.

 

Programos pritraukė daugiau nei 2000 vaikų visoje Lietuvoje

K.Vasiliauskas tvirtino, kad  komandai iškeltas iššūkis sukurti mergaičių robotikos stovyklą buvo įgyvendintas su kaupu. „Penkių pasaulių gelbėjimo stovykla yra universali, joje visad pilna stovyklautojų, nes programa skirta 4-12 metų vaikams – kiekvienas gali čia dalyvauti. Mergaičių robotikos programą rengėme pirmą kartą ir ji buvo itin sėkminga – Vilniuje net atidarėme papildomą pamainą. Tikimės, kad Dinozaurų laboratorija irgi sulauks tokios sėkmės, nes savaitgaliais visiems reikia pramogų – tėveliai paskyrę savaitgalio dieną sau, vakare su džiaugsmu susitiks su vaikais, kurie po turiningos dienos bus sukaupę daugybę įspūdžių. Tai poilsis ir nauji įspūdžiai tiek tėvams tiek vaikams“, - pasakojo jis.

Be to iki liepos 23 dienos stovyklose Vilniuje yra likę 60 pigesnių vietų - buvo gauta rėmėjų parama, leidusi sumažinti liepos mėnesio kainą.

Robotikos Dinozaurų laboratorija veiks tik Vilniuje liepos ir rugpjūčio savaitgaliais, centrinėje Robotikos Akademijos būstinėje J.Jasinskio 16F.

Regioninės varžybos Vilniuje

2018 m. vasario 24 dieną Vilniuje, prekybos centre Panorama Saltoniškių g. 9, vyks regioninės FLL (First LEGO League) varžybos. Vilniuje laukiame 13 komandų, kurios susirungs dėl galimybės patekti į Robotiadą. Jos metu net 5 komandos bus atrinktos atstovauti Lietuvą tarptautiniuose atviruosiuose čempionatuose. Kviečiame atvykti į renginį palaikyti jaunųjų ateities kūrėjų. Renginys nemokamas.