Mergaičių robotikos stovykla – kad jaunosios kūrėjos pamiltų inžineriją ir matematiką

Tapk kūrėja! Savo kūryba pakeisk pasaulį!

Kiekviena mergaitė yra kūrėja. Tą sieksime įrodyti šios stovyklos metu. Išskirtinai mergaitėms paruošta programa į visumą sujungs technologijas, draugystę, socialinius įgūdžius ir programavimo pagrindus. Dideles idėjas įgyvendinsime kartu su mergaitėms ir joms gerai pažįstamomis herojėmis bei spalvingomis išmaniomis detalėmis. Nesvarbu ar jūsų mergaitė jau bandė robotiką, o gal yra rožinių fėjų fanė - Robotikos Akademijos stovykla įkvėps kurti ir išrasti. Naujų draugių apsuptyje, padedant mokytojoms, kiekviena mergaitė atras savo techninės kūrybos pusę, kuri atskleis naujų įgūdžių pasaulį.

Kaip kartą sakė Malorie Catcpole: „Noras dėvėti pūstą sijoną tutu, nereiškia, kad užaugusi negalėsi būti raketų mokslininkė“.

Technologijų stovyklos mergaitėms itin populiarios užsienyje ir jau kuris laikas nėra naujiena. Tiesa, paprastai šių stovyklų tikslinė grupė – 10–15 metų mergaitės. Tačiau mes žinome, kaip svarbu atsižvelgti į vaiko raidos etapus ir nepraleisti tinkamiausio momento, siekiant atskleisti ir išvystyti kuo daugiau kūrybinio potencialo. Štai kodėl į savo stovyklą mes kviečiame jau 7 – 10 metų mergaites. Juk ankstyvoje vaikystėje susiformavusi savęs vertinimo nuostata ir tam tikri polinkiai bei pomėgiai išlieka ir vėlesniais žmogaus vystymosi etapais ir suaugus beveik nesikeičia. Dėl šios priežasties, mes skatiname nieko nelaukti ir jau dabar pradėti pažintį su perspektyviu STEAM – gamtos ir socialinių, technologinių, inžinerinių ir menų bei matematikos (angl. science, technology, engineering, arts, maths) mokslų deriniu.

Stovykla, kuri įkvėps mergaites kurti

Penkios įspūdžių pilnos dienos, penki kūrybingi projektai. Jaunoji kūrėja kasdien atras vis daugiau ir daugiau pažins save ir atras gerųjų savybių. Stovyklos užduotys apjungs smalsumą, techninę kūrybą ir padės mergaitėms atrasti save technologijose.

Savo darbą mėgstančios ir išmanančios instruktorės bei mažos vaikų grupės (individualaus dėmesio tikrai nepritrūks!), kūrybingos užduotys, įdomūs projektai, ilgam išliekančios žinios, laikas, praleistas ne prie kompiuterio ekrano (šokiai, rankdarbiai, aktyvios pramogos gryname ore), per naują hobį užsimezgusi unikalaus tipo draugystė, išvykos ir pažintis su lyderiais savo srityje - visa tai ir dar daugiau šioje stovykloje laukia Jūsų mažosios kūrėjos!

Norėtumėte, kad Jūsų dukra taptų puikia savo srities specialiste, nukreiptų savo gabumus jai labiausiai patinkančia linkme, būtų nepriklausoma ir pati kurtų žaidimo taisykles? Mes taip pat. Todėl, šios jaunųjų išradėjų stovyklos programą kūrėme taip, kad visi mergaičių (ir mūsų!) norai ir fantazijos virstų realybe. Mes tvirtai tikime, jog ši stovykla – pirmas žingsnis jos link. Galbūt šiandien Jūsų mažoji nesvajoja apie robotų kūrimą ir inžineriją, bet jeigu gudruolės dėmesiui patraukti reikia tik rausvo LEGO rinkinio – duokite jį.

Kodėl rausva nėra blogai?

Kol tėvų bendruomenės ir psichologai diskutuoja apie lyčiai neutralius žaislus, vaikams svarbiausia - žaisti. Tyrimai rodo, kad mergaitės, kurios vaikystėje turėjo galimybę konstruoti su LEGO, vyresniame amžiuje geriau skaičiuoja, joms geriau sekasi tikslieji mokslai, jos turi geresnį erdvinį suvokimą. (https://www.tsc.nsw.edu.au/tscnews/). Mes sakome - jei viskas, ko reikia, kad Jūsų jaunoji išradėja imtų kurti yra papildomos rausvos detalės - tai yra gerai. Juk dažnai dalykai, kurie atrodo kitokie, nauji, dar neišbandyti, prie kurių nesame įpratę, baugina. Padrąsinta draugiškų mokytojų, pabandžiusi kurti su išskirtiniais mergaitiškais rinkiniais, prijungdama juos prie universalių LEGO Education WeDo 2.0 robotų rinkinių, Jūsų jaunoji išradėja atras techninės kūrybos pažinimo džiaugsmą ir patikės, kad gali tapti kuo tik panorėjusi!

Norite sužinoti daugiau? Skaitykite nuorodas:

https://geekmom.com/2013/08/building-on-her-own-terms-from-lego-foe-to-lego-friends/ https://www.theatlantic.com/entertainment/archive/2016/05/legos/484115/

Mažiesiems herojams - stovykla „Pasaulių gelbėjimas“

Ar kada nors svajojote mokėti valdyti ugnį, gebėti iššaukti lietų ar mesti iššūkį sakalui keleiviui skraidymo varžybose? Jei Jūs apie tai pagalvodavote, tikėtina, jog šios mintys aplanko ir Jūsų vaikus. Šių metų vasarą visos svajonės gali virsti realybe.

 

Esi žuvis? Šaunu!

Nieks nedrįstų ginčytis dėl to, jog fantazija yra neatsiejama nuo vaiko raidos ir asmenybės formavimosi. Išlaisvindami savo kūrybiškumą, vaikai mokosi ir susipažįsta su nuolat stebinančiu juos supančiu pasauliu. Tinkamiausia (ir smagiausia) šio pažinimo forma yra žaidimas. Žaidimas, kurio taisykles nustato patys vaikai, kuris yra pritaikytas kiekvienam iš jų ir padeda atsiskleisti individualioms vaiko savybėms ir gebėjimams. Būtent tokį žaidimą ir siūlo Robotikos akademija. Kaip sakė (jau tuomet!) personalizuoto lavinimo naudą suvokęs Albertas Einšteinas: „Kiekvienas yra genijus. Bet jei apie žuvį spręsite pagal jos gebėjimą įlipti į medį, ji visą gyvenimą galvos esanti kvaila.“ (Huffingtonpost) Mūsų organizuojamoje vasaros stovykloje kiekvienas mažasis genijus atras savo stichiją ir išlaisvins savo super galias - mes pakviesime juos leistis į nutrūktgalvišką ir kvapą gniaužiančią kelionę po penkis pasaulius.

 

Išgelbėk ne vieną, o penkis!

Žemė, oras, ugnis, vanduo, kosmosas - penki elementai, kurie sudaro mūsų pasaulį ir  kuriuose laukia vis nauji išbandymai, vis labiau įtraukiančios misijos ir vis įdomesni programavimo bei konstravimo iššūkiai. Sėkmingai su jais susidorojus, bus išspręstos pačios svarbiausios globalios planetos problemos - tarša, klimato kaita, populiacija, energetika ir daugelis kitų. Kiekvienas vaikas turės progą tapti herojumi, atrasti ir išvystyti savo unikalius stebuklingus gebėjimus ir išgelbėti net penkis pasaulius nuo blogio jėgų. Prisimenate avatarą Angą (animacinio filmo personažas;(imdb) – berniuką, valdantį visas stichijas? Lažinamės, jog nei vienas vaikas neatsisakytų juo pabuvoti.

 

Kaip svajonės virsta realybe?

Tikriausiai, ne kartą teko girdėti posakį „Pradėk nuo savęs“? Keisti pasaulį gali kiekvienas iš mūsų. Kurti – taip pat. Fantazuodami, žaisdami, tyrinėdami, atrasdami vaikai kuria savo realybę. Kol kas ši tokia pat maža, kaip ir jie. Bet (tuo net neabejojame), kiekvienam vaikui lemta užaugti didžiu žmogumi. Ir mes labai norėtume prisidėti prie jų didelio, gero ir gražaus pasaulio auginimo. Mes tikime, jog patys įspūdingiausi dalykai prasideda nuo pačių didžiausių svajonių. Žinoma, kiekvienai svajonei reikia nemažai drąsos, užsispyrimo, ryžto, analitinio mąstymo ir laiko, kad ši virstų realybe. Robotikos akademijos vasaros stovykloje mūsų mokytojai bus vedliai, padedantys sukurti tinkamiausią strategiją, kurios dėka išsipildys visos mažųjų išradėjų svajonės. Žingsnis po žingsnio – ir taip iš smėlio statoma pilis virsta LEGO tvirtove, o LEGO tvirtovė – projektuojamu inovatyviu dangoraižiu.

 

Laisvę fantazijai, laisvę pažangai!

Mokslininkai yra pastebėję, (Delfi) kad vaikai, pasižymėję turtinga vaizduote, suaugę taip pat yra kūrybingesni ir turi tam tikrų specifinių gebėjimų, kurių neturi kiti. Tiesą sakant, visi vaikai gimsta su milžinišku fantazijos užtaisu. Svarbiausia, ką mes galime padaryti – jo neriboti, nesprausti į pernelyg ankštus rėmus ir per ankstyvus reikalavimus, o leisti laisvai vystytis, augti ir žydėti. Pasitelkus tokį ugdymo metodą, atseikėjus pakankamą kiekį paramos, pasitikėjmo ir paskatinimo – derlius garantuotas.

Pasaulyje, kuris yra persisotinęs informacija, kuriame visi skatinami būti priekyje ir gyvena nuolatinėje įtampoje ką nors praleisti, mes raginame nepraleisti patiems savęs. Tikimės, kad ši, tiek berniukams, tiek mergaitėms puikiai tinkanti vasaros stovykla taps užburiančia laisvės sala, kurioje sudarysime visas galimybes ir skirsime tiek daug laiko draugiškųjų išradėjų fantazijai pakurstyti ir kryptingai paskirti ją kūrybai. Tai išties bus gardus šviežio oro gūsis kiekvieno vaiko atostogose. Robotikos Akademija - įkvepia kurti!

Ko tikėtis? Netikėtumų!

Kiekvienas vaikas – tarsi upė. Jos nereikia užtvenkti. Jai reikia padėti tekėti sava vaga. Robotikos akademijoje mes neprašome visų vaikų lipti į medį. Mes jų klausiame: „Kas Tu esi?“ (Uchicago) Duodame penkis pasaulius. Ir padedame tapti bent vieno iš jų herojumi. Pažadame – kraują kaitinantys nuotykiai, atradimai, už kiekvieno kampo tykantys netikėtumai, svajonių komanda (nauji draugai), linksmybės ir, žinoma, stebuklai - garantuoti. Po šios stovyklos tavo realybė pasikeis. Jau nuo birželio. Būk pasirengęs įspūdingiausiai vasarai savo gyvenime! (Kol kas. Iki kitų metų stovyklos :)) .

 

Informaciją paruošė Regina Bubnelytė

Edukacija vasaros metu ir dienos stovyklos

Ar teko galvoti, kaip susiklostė mokslo metų ir vasaros atostogų eiga? Seniau buvo priimta, kad vasaros metu vaikai, kartu su suaugusiais dirbdavo žemės ūkio darbus, kurie garantavo šeimos gerovę šiltuoju sezonu. Turime nemažai istorijų ir pasakojimų, kur piemenaudami vaikai laukia nesulaukia grįžimo į mokyklą. Dabar viskas pasikeitė ir vasaros atostogos tampa tiesiog dideliu tarpu tarp kasdienio mokymosi arba pramogomis kaime ar mieste. Tačiau tinkamai suplanuota  vasara atveria didžiules galimybes vaikų ir jaunimo vertybiniam ugdymui, kuriam gali padėti dienos stovyklos. Be to, kaip rodo užsienio mokslininkų tyrimai, mokymasis vasaros metu gerina ir mokinių pasiekimus. Taigi kaip suplanuoti mokymąsi vasarą, kad jis nebūtų nepatrauklus, o suteiktų naujų potyrių ir žinių bei neleistų atsirasti didelėms spragoms bei mokymosi sunkumams rugsėjį?

 

Pradinių ir vyresnių klasių vaikų žodyno augimas/prastėjimas
KlasėŽodžių kiekio padidėjimas per minutę per mokslo metų  savaitęGalimas žodyno suprastėjimas vasaros atostogų metu nedalyvaujant edukacinėse veiklose
11,3-5,2
21,5-6
31,1-4,4
40,8-3,2
50,7-2,8
6-80,5-2
Cooper et al. (1996)

 

Verta pabrėžti, kad neformalusis vaikų švietimas kompensuoja svarbią praktinę patirtį, kurios stinga mokantis tik pagal formaliojo švietimo programas. Neformalaus ugdymo metu vaikas gali gauti daugiau dėmesio, susitelkti į dalykus, kurie jam iš tiesų įdomūs bei veiklą vykdyti su bendraminčiais. Dažnai neformalus ugdymas apima tarpdisciplininius dalykus ir padeda gerinti pasiekimus iš karto keliose srityse. Viena iš jų - robotika. Tai integruoto ugdymo sritis, kurios nauda neabejotina.

 

Kaip jūs galite padėti savo vaikui smagiai ir naudingai pailsėti vasarą?

Patikrinkite jo privalomos per vasarą perskaityti literatūros sąrašą. Jei bent vieną ar kelias knygas esate skaitęs – aptarkite jų turinį, svarbiausias mintis, pasidalinkite įžvalgomis apie jums patikusias scenas. Toks, net ir trumpas aptarimas, padės vaikui geriau prisiminti apie ką buvo knyga. Galite pasiūlyti vesti trumpą dienoraštį, kuriame būtų pažymimos pagrindinės mintys. Jis tikrai pagelbės per mokslo metus iš naujo nagrinėjant kūrinį.

 

Vietoje televizoriaus pasiūlykite pasiklausyti knygų įrašų. Jų vis daugiau yra lietuvių kalba, o jei vaikas jau moka užsienio kalbą – tai gali padėti jam per vasarą neprarasti įgūdžių. Internete tikrai rasite kiekvienam lygmeniui pritaikytų tekstų. 5-8klasėms skirtus kūrinius galima rasti https://ebiblioteka.mkp.emokykla.lt/

 

Jei planuojate išvyką į kitą miestą ar šalį – kartu nagrinėkite žemėlapį, sudarykite maršrutą, skaičiuokite kilometrus, galimas sustojimo vietas, kelionės biudžetą. Taip pagerinsite orientavimosi, geografijos, matematikos įgūdžius. Be to skaityti apie naujas vietoves, ką nuveikti atvykus labai smagu!

 

Leiskite vaiką į vasaros stovyklą, kuri atitinka jo pomėgius. Robotikos akademijos stovyklose vaikai ne tik konstruoja robotus, bet gerina kalbėjimo, kūrybingumo, situacijų sprendimo, orientavimosi, matematikos, logikos žinias. Stovyklų metu vaikai ne tik konstruoja ir programuoja, bet ir pristato savo projektus kitiems vaikams, žaidžia judesio žaidimus, bei komunikuoja komandinio darbo metu siekdami kuo geriau išspręsti mokytojo pateiktą užduotį.

 

Gaminkite kartu ir mokykitės matematikos. Skaičiuokite produktus, dalinkite trupmenas, keiskite receptų proporcijas ir visa tai patikėkite atlikti vaikui. Mažieji gali pagelbėti atrinkti tinkamą skaičių žirnių, morkų, pupelių sriubai, padalinti kiek jų atiteks mamai, tėčiui ir broliui ar sesei. O jei atostogaujate, pabandykite bent žodžiu pasidalinti 1 ledų porciją visai šeimai.

 

Biologijos žinias panaudokite darže. Jei namie daiginote pvz. Agurkus ar pomidorus, kartu kalbėkitės, kokiais etapais vyksta sėklos augimas, kokias dalis turi sėkla, kada turi pasirodyti žiedai, kada vaisiai. Aptarkite kenkėjus, jų rūšis, taip pat kitus augalus ar vabzdžius, kurie padeda jūsų agurkui augti. Pasidomėkite augalo vandens ir maisto medžiagų apykaitos sistema. Pasikliaukite fantazija ir kasdieniai daržo darbai gali tapti puikiai pramoga su vakaro daržovės pristatymais visai šeimai.

 

Jei vaikas yra pirmoje-antroje klasėje ir jam dar stinga žodyno – kurkite spektaklius arba duokite užduotį sukurti spektaklį ir parodyti jums. Dienos metu bus galima nupiešti teatro lėles, sukonstruoti jas iš LEGO arba sumaniai perrengti turimus žaislus. Duokite konkrečią, trumpą tema, kuri leis vaiko fantazijai ją išrutulioti į fantastines pasakas. Pavyzdžiui: Skrydis į kosmosą, Stebuklingas močiutės daržas, Mergaitė skaičių šalyje, LEGO geriečiai pavojuje, Miško susirinkimas.

 

Leiskite vaiką į dienos stovyklą. Taip žinosite, kad dienos metu jis yra saugioje aplinkoje, jį supa bendraamžiai, o dienos metu jis turiningai leidžia laiką. Robotikos vasaros stovyklos išsiskiria tuo, kad čia vaikai lavinami visapusiškai - sprendžia užduotis (vaikų vadinamus “quest’us), kuria robotus pasitelkdami fantaziją ir inžinerijos žinias, paverčia savo robotus judančiais su įvairiomis išmaniomis dalimis. Be to žaidžia judesio žaidimus, atlieka įdomiausius eksperimentus pagal dienos temą, draugauja.

Vaikų stovyklos vasaros metu - kas, kaip, kodėl?

Vaikų stovyklos - kodėl jos naudingos?

Tėvams kyla klausimų, kokia nauda iš vasaros stovyklos, ypač tokios, kurioje ne tik pramogaujama, bet ir mokomasi. Nauda vaiko vystymuisi yra didžiulė. Aptarsime pagrindinius teiginius, kodėl verta vaiką išleisti į dienos vasaros stovyklą.

 

Perkuria ir panaikina etiketes

Eidami į mokyklą vaikai dažniausiai visus metus priskiria save vienai ir tai pačiai grupei: muzikantų, pramuštgalvių, sportininkų, tyliųjų ir t.t. Klasės draugai vieni kitiems prilipdo etiketes, bet jos ne visada atitinka vaiko esybę, o etikečių sunku atsikratyti. Stovykla yra nauja vieta su naujais vaikais, kurie nepažįsta Jūsų vaiko. Tokioje aplinkoje vaikas gauna progą perkurti save, išbandyti kitokį elgesį, atskleisti savo pomėgius ir gabumus ir nesulaukti priekaištų. Tad stovykla yra vieta leidžianti atsiskleisti draugiškų bendraminčių būryje.

 

Vaikas įgis unikalų pomėgį

Ne visos mokyklos siūlo įdomias informacinių technologijų pamokas, o dar mažiau – robotikos. Tad stovykla yra puiki vieta, kurioje vaikas gali pagilinti jam įdomias žinias. Tai suplanuota veikla visą dieną. Robotika yra integruoto mokslo sritis, tad žinios įgytos čia pravers ir kitose srityse. Be to niekada negalite žinoti, kada hobis taps kažkuo daugiau.

 

Gilesni įgūdžiai

Intensyvi stovykla (nesvarbu ar tai būtų jojimas, krepšinis, šachmatai ar robotika) leidžia pagilinti žinias, bei ateityje jas lengviau pritaikyti. Be to programos dažnai ruošiamos taip, kad keltų iššūkius, būtų įdomios ir kviestų vaikus kurti naujus atsakymus, derinius, konstrukcijas. Patobulėjęs stovykloje vaikas jausis drąsiau ir kitose srityse.

 

Naujo tipo draugystė

Vaikai dažnai susidraugauja su tais, kurie yra šalia. Kaimynai, klasės draugai, tėvų draugų vaikai. Stovykloje vaikai gali patiri kitokią draugystę – draugystę per pomėgį, kai naujas pažįstamas „kalba ta pačia kalba“. Juk ir mes, suaugusieji, puikiai žinome, kaip smagu rasti bendraminčių, su kuriais galime pasidalinti mintimis apie savo hobį. Be to tokios pažintys išplečia pažįstamų žmonių tinklą ir jie gali būti naudingi kartu rengiant projektą, o gal net kuriant savo verslą.

 

Proto stimuliacija ir fizinis aktyvumas

Mūsų dažnai klausia – ar robotikos stovykloje vaikai tik sėdės prie kompiuterių, konstruos ir programuos? Žinoma ne! Visos stovyklos organizuojamos taip, kad aktyvi veikla keistų smegenų darbą ir atvirkščiai. Priklausomai nuo grupės yra parenkami aktyvūs žaidimai ir pramogos. Tad pasidarbavę prie roboto, vaikai keliaus mankštinti kojų į lauką.

 

Nepriklausomybė ir įgalinimas

Jei pirmą kartą leisite vaiką į stovyklą – jums turbūt šiek tiek neramu. Vaikui galbūt irgi, tačiau jam tai tuo pačiu naujas iššūkis, kuris leis vystyti nepriklausomybės jausmą. Būdamas be tėvų ir giminaičių šalia, vaikas pats turės priimti sprendimus (ar plauti rankas prieš valgį, kaip elgtis sutrukdžius testavimą ir t.t.), o tai suteiks jam pasitikėjimo savimi ir naujos patirties. Be to vaikai dalinasi idėjomis ir patarimais tarpusavyje ir taip tikrina kitų žmonių patikimumą.

 

Pasitikėjimo augimas

Kiekvienas stovyklos vadovas yra suinteresuotas mokinio pasiekimų pagerinimu. Programos kuriamos taip, kad būtų įdomios, su iššūkiu, tačiau įgyvendinamos. Nesvarbu tai krepšinis, futbolas, programavimas ar tenisas – net jei vaikas stovykloje naują sritį išbando pirmą kartą, visa aplinka skatina džiaugtis rezultatais ir siekti jų pagerinimo. Diena iš dienos dirbdamas su tomis pačiomis priemonėmis vaikas gilina žinias, įgauna patirties ir stovyklą užbaigia žinodamas, kad joje jis gali pasirodyti gerai. Tai įkvepia labiau pasitikėti savimi.

 

Nevaržoma kūryba

Techninė kūryba yra lygiai tokia pati įdomi, kaip ir kitos kūrybos rūšys. Perpratę robotikos pagrindus galite sumeistrauti beveik bet ką. Konstravimas jau savaime yra kūrybiškas procesas, kurio metu vaikai gali leisti savo fantazijai laisvai pasireikšti. Tačiau nepalikime nuošalyje ir programavimo – perpratę dėsnius jie gali sukurti itin įdomius problemų sprendimus. O svarbiausia jų sprendimai nėra kritikuojami, vaikai nėra vertinami pažymiais kaip mokykloje, todėl jie dirba daug kūrybiškiau, nes nebijo „susikirsti“.

 

Bendrumas ir aplinka

Šis punktas galima sakyti apima visus aukščiau paminėtus: užsiimdamas kūrybiška veikla būryje žmonių, kurie turi tokius pat pomėgius, kur yra paskatinamas, jam padedamas pasiekti rezultatas, priklausomumo grupei jausmas. Visi šie dalykai padeda jūsų vaikui augti kaip asmenybei.

 

Linksmybės

Net ir teisės stovykloje nebūtų įmanoma visą dieną išbūti rimtiems. Tačiau stovykloje turi būti smagu ir bendrą gerą nuotaiką kuria visi stovyklautojai ir vadovai. Linksmi klausimai, užduotėlės, kurių metu yra paslėpta linksma klasta, gera nuotaika, bendravimas kaip su lygiais - visa tai kuria draugišką ir linksmą stovyklos atmosferą.

Stovyklos privalumų yra daug, tad jei svarstote kaip išsirinkti geriausią – peržvelkite dar kartą mūsų punktus ir įvertinkite svarbiausius. Mes, Robotikos akademijoj, dirbame, kad vaikai po dienos parsineštų pačius geriausius įspūdžius. Jei norėtumėte pasižiūrėti siūlomas programas – peržiūrėkite jūsų mieste siūlomas stovyklų programas.